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關(guān)于吸氫的幾個(gè)問題,答氫友

最近有一位的留言提出的問題就比較好。這位氫友留言提出了多個(gè)問題，這些問題比較具有代表性，雖然過去曾經(jīng)有過解釋，但我仍然進(jìn)行了整理回答，這里一起推送給大家。問：市場(chǎng)現(xiàn)在有兩類氫氣發(fā)生器，一類輸出氫氣氧氣，另一類只輸出氫氣。前者設(shè)備的電解使用少量堿液，氫氧不分離，氫氧比例一般是4：6(一般氫氧比例是1:2)。住院病人長(zhǎng)期吸氧通常在25ml/min，而氫氧混合機(jī)輸出氧流量大于25ml/min，連續(xù)吸入大流量氧氣，安全有益嗎？電解液里有堿，輸出的氣體是否不受影響呢？連續(xù)吸入帶氣化水的...

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電子萬能試驗(yàn)機(jī)夾具的正確使用方式

電子萬能試驗(yàn)機(jī)夾具的正確使用方式應(yīng)該是，在試件的夾持長(zhǎng)度與夾具齒面長(zhǎng)度相同時(shí)，先借助外力推動(dòng)鉗口，使其在夾持面上產(chǎn)生初始摩擦力，再通過試驗(yàn)機(jī)橫梁的移動(dòng)對(duì)試樣加載，摩擦力拉動(dòng)鉗口（楔形口）時(shí)由于斜面的作用，軸向拉力越大，產(chǎn)生的夾持力也越大，電子萬能試驗(yàn)機(jī)夾具體上有兩個(gè)斜面的楔形口正是依據(jù)上述夾持方式，按照接受均勻壓應(yīng)力設(shè)計(jì)的。但是，有些操作人員并沒有按照試驗(yàn)機(jī)的使用要求進(jìn)行操作，試樣夾持長(zhǎng)度較短，或者是試樣加工的就太短，造成楔形口斜面受力不均，楔形口局部應(yīng)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過材料的屈服強(qiáng)...

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萬能試驗(yàn)機(jī)功能探索----預(yù)備試驗(yàn)

經(jīng)常使用萬能試驗(yàn)機(jī)的用戶，可能都有思考過樣品夾持狀態(tài)對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)的影響。當(dāng)樣品為絲線、紡織品、薄膜、紙張等柔性材料時(shí)，樣品在自然狀態(tài)下可能不是*平整狀態(tài)。不同的試驗(yàn)操作人員，由于操作習(xí)慣和夾持手法的差異不可避免，樣品的固定在夾具上的平整狀態(tài)差異很大：松弛狀態(tài)(樣品不受力)、*平整狀態(tài)(樣品受力臨界)、緊繃狀態(tài)(樣品受力過度)。那么，固定樣品到底應(yīng)該松一點(diǎn)，還是緊一點(diǎn)，還是無所謂？為了統(tǒng)一樣品固定的狀態(tài)，一般上材料力學(xué)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)都會(huì)規(guī)定樣品固定在夾具上以后，所受到的測(cè)試力是相對(duì)一致...

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氫氣發(fā)生器實(shí)際應(yīng)用中的使用

氫氣作為一種綠色能源介質(zhì)，可同時(shí)滿足資源、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的要求，是其他燃?xì)馑荒鼙葦M的。氫氣發(fā)生器是以電解法產(chǎn)生氫氣，它以氫氧化鉀水溶液為電解液，以貴金屬做電極，采用中膜分離技術(shù)將氫氣和氧氣*分離，并在電解池中采用了過度族金屬催化技術(shù)，使產(chǎn)氫純度含氧量小于3PPM，氫氣發(fā)生器的投入使用，免運(yùn)輸鋼瓶之勞，省搬運(yùn)鋼瓶之累，使用時(shí)只需旋緊電源開關(guān)，即可產(chǎn)氫，可連續(xù)使用，也可間斷使用。氫氣發(fā)生器主要由電解系統(tǒng)、壓力控制系統(tǒng)、凈化系統(tǒng)和顯示系統(tǒng)組成，電解氫采用目前先進(jìn)的膜分離技術(shù)，由...

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拿什么來拯救你?我的實(shí)驗(yàn)室日常記錄!

實(shí)驗(yàn)室在質(zhì)量體系運(yùn)行中，應(yīng)做到每項(xiàng)工作均有程序，有程序必須執(zhí)行，有執(zhí)行必須有記錄。因此，記錄作為質(zhì)量體系運(yùn)行和完善的證據(jù)，成為實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可評(píng)審專家進(jìn)行審查的重要依據(jù)和內(nèi)容，是評(píng)審專家評(píng)判實(shí)驗(yàn)室是否具有規(guī)定的檢測(cè)能力、是否符合認(rèn)可準(zhǔn)則的主要參數(shù)之一。LIMS可以解放我們的爛筆頭嗎？LIMS實(shí)驗(yàn)室信息系統(tǒng)管理，基本上可以讓實(shí)驗(yàn)室做到無紙化辦公，那是不是問題就解決了？NO！它有可能讓你在CNAS認(rèn)可時(shí)被開不符合項(xiàng)，原因是數(shù)據(jù)不原始！為什么呢？看網(wǎng)友現(xiàn)身說法：我們?cè)诜治鲋校性S多數(shù)據(jù)如...

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